Конкурсная Программа Моя Семья
Конкурсная программа 'Моя семья – моя радость' 1 класс. Цели: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание.
. 24 сентября 2010 Цель праздника: 1. Социализация ребенка через поиск и внедрение новых эффективных форм работы с родителями. Воспитание патриотических чувств у ребенка: любовь к семье, знание истории своей семьи, воспитание уважения к традициям и обычаям семьи. Создание доброжелательной атмосферы среди родителей, развитие творческого потенциала каждого родителя, который в дальнейшем поможет ребенку раскрыть себя. Ход мероприятия Воспитатель: Сегодня мы отмечаем праздник семьи. Нет никого дороже и ближе тех людей, которые являются семьей.
Что такое семья? Кто живет в вашей семье? Кто у вас самый главный?
Обо всем, об этом, мы сегодня и узнаем. Дети читают стихи: Нет никого моей мамы дороже, Нет никого терпеливей и строже, Нет никого моей мамы родней, Доброй и нежной мамы моей. Как я люблю её нежные руки, Тихого голоса нежные звуки, С бабушкой, солнце нам светит сильней, Холодно в мире без бабы моей. Мне на все вопросы папа даст ответ. Он хозяин в доме уже много лет.
Моя Семья Регистрация
Нет никого на свете для меня родней Доброй и любимой семьи моей. Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папа, Этот пальчик – мама, Этот пальчик – я.
Дружная семья! Воспитатель: Итак, дружные семейные команды приглашаем в центр зала.
Звучит музыка, входят семьи. Воспитатель: Кто как не мама может рассказать все и обо всех в своей семье.
Приглашаем мам на первое задание «Визитка семьи». Первое задание. «Визитная карточка семьи» Домашняя заготовка. Воспитатель: Сегодня у нас не просто день семьи, мы проводим день творческой семьи и сейчас мы посмотрим, как вы умеете работать все вместе, но для этого сначала сделаем небольшую разминку.
Приглашаем семьи встать в круг. Семьи представляют зрителям свои «визитные карточки». Второе задание. Музыкальный конкурс «Шевели фигурой» Воспитатель: Нужно внимательно слушать и танцевать под музыку.
Звучат небольшие музыкальные заставки:. «Летка-енька». «Цыганочка». «Танец утят». «Барыня».
Воспитатель: Молодцы, прекрасно все семейные пары справились с этим заданием. Третье задание. «Очумелые ручки» Воспитатель: Нужно из цветной бумаги путём разрезания её на квадратики создать и наклеить рисунок на листе бумаги. Ребенок: «Бабушкины руки»Я с бабушкой своею дружу давным–давно, Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки, и всё мне любо в ней, Но бабушкины руки люблю всего сильней. Проводится игра для гостей «Угадай родные руки». Детям завязывают глаза и они должны наощупь угадать руки мамы или бабушки и наоборот.
Ребенок: Про сестрёнку и про брата Говорить сегодня надо. Пусть растут счастливыми, Добрыми, красивыми! Четвертое задание.
«О чем это я?» Воспитатель: Нужно угадать, о чем говорят дети, и назвать это слово. Заранее опрашиваются дети, и они дают свои определения словам.
Дети в этом конкурсе не участвуют, участвуют только взрослые. Дружная команда, живет вместе, кто-то работает, кто-то готовит (семья). Это когда целуются, обнимаются, заботятся, ботинки покупают (любовь). Это взрослые, их надо слушаться и любить (родители).
Грязные, маленькие съедают человека. Чтобы их не было надо мыть руки с мылом. Портят зубы, едят ковры, кусаются, живут в коврах, пальцах и зубах (микробы). Пятое задание. «Песенный конкурс» Воспитатель: Нужно узнать песню по описанию и спеть из нее строчку или куплет:. Песня о двух веселых приятелях (Два веселых гуся). Песня о неизвестном животном (Чебурашка).
Песня о домашнем животном, которого ненавидел весь дом (Черный кот). Песня об использовании улыбки в качестве электричества (Улыбка). Шестое задание. «Наряди свою маму» Воспитатель: Нужно нарядить свою маму. Надеть разные аксессуары, украшения, которые лежат на общем столе. Носить надо по одному предмету. Ребята будут носить украшения, а бабушка или папа наряжать маму.
Ребенок: «Мамочка любимая» Много мам на белом свете, Всей душой их любят дети. Только мама есть одна – Всех дороже мне она.
Отвечу я: Это мамочка моя Седьмое задание. «Домашнее задание» Воспитатель: Что вы любите и умеете делать дома семьёй?
Ребенок: Я узнала – у меня есть огромная родня: Папа, мама, баба, дед, Тётя, дядя и прадед. Это всё моя родня – Очень дружная семья! После последнего конкурса жюри подводит итоги. Победители награждаются ценными подарками и дипломами. Автор: Светлана Валентиновна Бурдина, воспитатель 2 квалификационной категории детского сада «Елочка» поселка Красногорьевский Красноярского края, педагогический стаж – 15 лет. Об авторе: Большое внимание уделяю работе с семьей.
Моя Семья Свежий Номер
В 2008 году организовала и веду клуб молодого родителя «Это Я». Участвовала в районном фестивале «Инновационные идеи», заняла II место. В свободное от работы время занимаюсь общественной работой, являюсь депутатом Красногорьевского сельсовета второй срок. Фото автора.